中石大：【回眸“十二五”】深化改革 育引并重 加强师资队伍建设(2)

学校多措并举，全面提升教师队伍整体素质。青年教师是学校教学科研工作的主力军，提高青年教师的整体素质可以有效提高学校各项工作的质量和水平。近年来，学校通过高层次人才的带动作用，多管齐下，扎实推进青年教师引进和培养工作：一是提升招聘门槛，加大筛选力度，重点选拔品德良好、业务精湛、发展潜力大，具有国际化背景的青年人才。学校本着优中选优的原则，加强资格审查，严格面试流程，利用教师招聘工作积极改善青年教师队伍的学历、学缘结构，教师招聘的重心主要为国内外著名高校的毕业生上，强化海外背景的要求，不断扩大对海外人才的招聘比例。十二五以来，学校新招聘海外博士和具有一年以上海外学术经历人员占全部引进人才的比例已经达到30%以上，新招聘硕博研究生毕业院校几乎全部为国内外著名高校，本校毕业生不超过20%。二是积极拓宽培训途径，保障培训经费，支持和鼓励青年教师继续深造。学校制定并完善《教职工继续教育管理办法》，有计划地提升教师学历、学位层次。“十二五”期间，学校共有115名教师以委托培养方式攻读硕士、博士学位。三是进一步推动教师队伍国际化，加大对外交流。充分利用国家和山东省公派出国项目，积极争取派出名额，同时增强选派工作的针对性和培养的有效性，重点或优先资助入选国家和学校各类人才计划的优秀人才及其团队成员、学校优先或重点发展学科方向的骨干人才，推进国际合作与交流向全方位、多领域、高层次发展。“十二五”期间，学校共派出180人次到国境外进行半年以上的研修、学习，至“十二五”末，学校具有半年以上境外经历的教师达到15%，比“十一五”末提高6%。“十二五”期间，教师规模不断扩大，结构得到明显改善。专任教师规模由1375人增至1622人，增长比例为18%。其中，具有正高级职称的教师由266人增至328人，占教师比例的20.2%，教授、副教授占师资队伍比例达到57％；在站博士后112人，为十一五末的5.3倍，在站师资博士后人数达到36人；具有博士学位的教师由601人增至1007人，占教师比例达到59.5%，比“十一五”末提高16%；师资队伍的平均年龄40.6岁，具有博士学位教师的平均年龄39.6岁，教授的平均年龄为50岁，副教授的平均年龄为41.8岁，高级专业技术职务中，45岁以下青年教师占54.2%，教师队伍年龄结构趋于合理。