音乐对于少儿教育有着至关重要的作用。幼儿听到音乐时会不自主的舞动,这是因为音乐是表情达意的艺术,孩子对音乐有着天然的热爱和向往。美国加州大学的科学家证实,接受音乐训练的儿童的智商明显高于其他同龄儿童。
音乐对孩子的听觉、思维和想象力的发展有着一两拨千斤的关键作用,家长们在孩子的培养过程中,可不能缺少音乐教学的环节。
天童的音乐教学课程将音乐融入语言学习的过程,课堂上,孩子们在老师的带领下聆听时尚经典的英文歌曲。孩子首先通过听觉对歌曲进行欣赏,跟随音符和韵律的节奏感受经典歌曲的魅力。老师将打磨设计的语言融会贯通到整个音乐教学过程,孩子在进行音乐赏析的过程中潜移默化的接受语言知识的学习。
在课堂的音乐活动中,孩子们会根据音乐进行舞动,跟随着音乐旋律产生身体的运动旋律,即手、脚、身段的上下、左右前后等不同位置的变化。除此之外,孩子们还会进行着队形等的组合、变换,这些位置的变换能够发展幼儿的空间方位感知,促进孩子大脑的发育。
音乐最明显的特征就是拥有优美的韵律和超强节奏。经典英文歌曲之所以经典是因为歌曲中的节奏和旋律融合各种形式的配乐。孩子在课堂活动中能够亲自感受经典音乐中的动与静、长与短、强与弱,体会音乐节奏抑扬顿挫、高低起伏的变化。这不仅能锻炼孩子的节奏感,当孩子跟随节奏舞动身体,学习各种动作时,还能使大脑神经控制能力和平衡能力有所发展,提高孩子身体动作的协调能力。
孩子在进行内容丰富的音乐活动时,有很多机会需要运用想象进行创造,老师也会有意识地引导孩子发散思维、进行想象。如,当孩子们欣赏一段激昂的音乐时,需要感知音乐情绪、想象音乐情绪中的人的情态,在脑海中想象各种栩栩如生的形象和情节,再通过肢体语言、舞蹈动作表现出来。如此一来,就能够锻炼孩子的想象力和创造力。
天童的音乐教学不止这些,想要了解更多请咨询官网或客服。让我们一起用音乐助力孩子的成长!
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