疫情给教育行业带来了很大的冲击与变革。受疫情影响,线下学校教育及校外培训被迫按下暂停键,但人的发展和学习是不可能停止的,在近3个月的暂停期间,我们的中小学,包括大学、职业院校陆续地开始了停课不停学,并在全世界做了非常好的表率。这促使我们去反思现有的学校与学习,传统的教师与学习者在物理环境中的二维关系,以及教育如何跟科技、人工智能进行更好融合,以形成人工智能、教师和学习者这样的三维结构。疫情让这样的探索和实践大大提前,教育也因此提前进入下一个时代。
目前传统的学校已不能适应当下科技大发展背景下,未来对于学习的需求。在学习方式、学习目标、教育价值观等不断变化的大背景下,学校的变化太慢了,教育的创新跟科技的创新以及对精神文明的要求中间有着很大的差距。
学渡教育也在这一背景下做了很多工作,如在教师能力提升、教师跟科技融合等方面,已做过多轮研讨并开展了相关培训工作。未来,学渡教育还将用公益的心态,把对未来教育的理解以及教育的科技实践,通过各种优质资源的融合,更好地浇灌教育创新的第一线,以承担该有的企业社会责任。
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