佛冈最美教师苏雪香：把教书当成快乐事业

佛冈最美教师苏雪香：把教书当成一份快乐的事业。 程浩 摄

■“佛冈最美教师”系列报道

她叫苏雪香，是潖江中学初中地理一级教师，在潖江中学，“香姐”在学生中鼎鼎有名，担任团委书记、教导处主任期间，她爱生如子，时常和学生们打成一片，对贫困学生关爱有加，学生们都喜欢亲切的唤她一声“香姐”。

任教19年来，苏雪香任劳任怨，甘于奉献，全身心地投入教育教学工作中，赢得了学生和家长的尊敬与爱戴，赢得了老师和领导们的好评，今年她获评了佛冈“最美教师”荣誉称号。

转型成为专业地理教师

苏雪香是龙山镇民安人，从1998年在龙山镇参加工作，在乡村基层教书育人已走过了19个春秋。一直以来，苏雪香对于教师这份职业很满意，起初苏雪香在龙山黄塱小学任教语文科，看着学生们欢乐的笑脸，虽然工作辛苦，但她感到很高兴。

2007年，苏雪香调往龙山镇潖江中学，当时遇上学校学科调整，她从语文科转岗地理科，成为一名中学的地理教师。回想起转岗的那段日子，苏雪香仍记忆犹新，中国地理、世界地理的浩瀚知识让她一时难以消化，遇到不懂的地方，她通过自学教材教案，认真钻研教材、教法，经过1年多的“痛苦”适应期，她成功转型成为一名专业地理教师。

“地理课图多，让学生课前预先复习很重要，我鼓励学生自学，重点对真题进行解剖，分析考纲上的知识点，课后再专项攻克，查漏补缺。”苏雪香说。

探索实景教学

学生受益同行赞许

“课堂上，我会让学生们分成几个习题组，每次上课，由各一个小组轮流解剖一种类型的习题，让学生们通过鼓励自学和相互学习，加强学习参与感，再通过课堂小结来帮助学生巩固知识点。”苏雪香说。苏雪香结合她自己的实际情况，勇于开拓，大胆创新，注重突出重点、突破难点，并逐渐形成了有自己风格的教育教学模式。

“实景教学”是苏雪香常用的教学方法，当课本内容涉及到比较抽象的数据内容时，她会拉着学生们走出教室，来到操场上的沙堆、土堆，让学生们自己动手对地形地貌进行还原，通过直观的现场实景教学，让学生们加深印象，更好地理解知识点。

任教初中地理以来，苏雪香老师注重结合自己的教学实践，不断进行教研的探索、总结和提高。作为学校政史地科组主要成员和骨干教师她，不断总结教学中的经验，她所撰写的论文《地理教学中针对学生实际，因材施教》在2013年4月在“教育创新，教学创意”论文评比活动中，被评为全国“教研成果一等奖”。

志愿帮扶的“牵线人”：

跑遍了龙山每一个村庄

除了教学教研外，苏雪香针对每一个学生思想、个性、知识基础，因材施教，用爱心、行动来感动、感化和熏陶学生。

在担任级组长、团委书记、教导处主任工作期间，通过班主任了解学校孤儿、单亲、困难、留守儿童的情况，组织这些学生进行座谈，了解他们的需要，利用周六、日时间下乡去家访。

熟知情况后，苏雪香主动联系社会热心人士和志愿者，陆续跑遍了龙山每一处村庄，帮助爱心人士和贫困学生建立帮扶联系，让学生们在学习、生活上有了帮助，身心健康全面发展。

潖江中学校长朱桂荣介绍，苏雪香老师工作求真务实、甘于奉献，此次获评“佛冈最美教师”对于全校师生来说是一件大喜事，后续将在全校倡导这种“爱岗敬业”的精神，为学生们营造一个良好的学习氛围。