清远市达到省教育强市标准

“清远走出了一条欠发达地区‘经济欠发达,教育争先进’的教育创强成功之路。”2014年6月26日,广东省教育强市督导验收组组长、省教育厅副巡视员李亚娟认为,清远走出了一条欠发达地区“经济欠发达,教育争先进”创强之路。经督导组评议,我市达到省教育强市标准,连州、佛冈、阳山、连南、连山五个县(市)达到义务教育基本均衡县标准。

市委副书记、市长江凌表示,清远将会用好这次督导验收的成果,以创建教育现代化先进区为抓手,加大对接广州优质教育资源的力度,把清远教育真正办成老百姓满意的、和地方经济发展相适应的教育。市领导邓三妹、陈建华、谭炳和出席总结反馈会。

督导验收:召开相关座谈会22个,实地考察学校单位69所

2014年6月23日至26日,省督导组对清远市申报广东省教育强市督导验收暨义务教育基本均衡县进行验收。

督导组听取了我市的自评报告和“创强”情况介绍,在查阅档案资料的同时,通过召开相关职能部门、政协委员、人大代表、校长、教师、家长座谈会共22个,并实地考察了幼儿园、中小学、职业学校、特殊教育学校及社区教育机构等69所学校和单位,对我市在教育创强中所做的工作给予了充分肯定。

在考察五县的义务教育基本均衡发展情况时,督导组通过抽查41所学校,对各县的义务教育学校办学基本标准达标情况、校际间均衡状况、政府推行义务教育均衡发展工作情况、公众对本区义务教育均衡发展的满意度四个方面进行了检查。认为五县义务教育学校生均校舍建筑面积、体育活动场地、实验室、计算机室、音乐美术室等11项指标,以及各小学、初中学校校际间均衡发展的综合差异系数,均达到了省级或国家评估标准。

总体评价:清远走出了一条经济欠发达地区教育创强成功之路

经多方考核与评议,督导验收组认为,我市高度重视教育“创强”工作,把发展教育事业、推进基本公共服务和教育服务均等化作为最大的民生实事,并纳入清远城市发展总体规划,通过实施科教兴市、中心区域带动、教育资源下移、强师兴教、以质图强、教育统筹六大战略,走出了一条经济欠发达地区教育创强的成功之路。

目前,我市创建省教育强县(市、区)7个,覆盖率达87.5%;创建省教育强镇63个,覆盖率达75%,连州、佛冈、阳山、连南、连山五个县(市、区)达到了国家规定的义务教育发展基本均衡县的评估认定标准,全市各级各类教育呈现协调均衡、可持续发展态势。

存在问题:义务教育学校规范化、标准化建设仍存薄弱环节

肯定工作的同时,督导组也指出了我市教育工作目前存在的一些问题,特别是连州、佛冈、阳山、连南、连山五县的义务教育学校规范化、标准化建设仍有薄弱环节。如:部分学校的体育活动场地生均面积、设备与其他学校有差距;部分初中学校的生均校舍建筑面积、设备还没有达标;教师的学历达标率缺口比较大,部分县的教师队伍存在年龄偏大、缺编、专业对口低、培训力度不够、经费不足等问题。此外,部分县计算机利用率不高,信息化技术化与教科研的深度结合还不够等。

发展建议:加大教育投入,逐步解决中小学教师结构性缺编问题

就我市教育工作中存在的薄弱环节,以及未来如何引领清远教育向特色化、优质化、现代化迈进,督导组认为,清远未来应加大教育投入,进一步推进区域教育优质均衡发展,确保如期实现教育强县、强镇全覆盖。与此同时,加大力度缩小南北之间、区域之间、城乡之间的教育差距,落实城镇新建住宅小区同步配套学校的政策,解决中小学校、幼儿园存在的“大班额”的现象,并加快农村和少数民族地区职业教育场所和设备建设。

其次,要加强教师队伍建设,通过优化教师的编制,逐步解决中小学教师结构性缺编问题,同时加强学前教育教师的培训,进一步提高教育教学水平。

李亚娟:创教育强市不是终点,而是新的起点

“今天既是清远教育强市硕果累累之际,也是争创推进教育现代化先进市的动员会。”督导验收组组长、省教育厅副巡视员李亚娟认为,清远走出了一条欠发达地区“经济欠发达,教育争先进”,不遗余力办教育、凝心聚力创强市、创强争先作表率的教育创强成功之路,但“创教育强市不是终点,而是新的起点。”

李亚娟希望,清远针对存在问题,把整改工作与进一步促进区域之间均衡、校际均衡,与促进教育公平、加快优质教育资源建设结合起来,与教育现代化建设结合起来,促进清远教育更加均衡、优质、协调发展。与此同时,在广东省创强争先建高地的战略下,继续深化教育综合改革。

江凌:用好这次督导验收的成果,加大对接广州教育资源力度

“此次省督导组不仅严格把控标准、把好验收关,而且充分利用这次机会,通过专家会诊把脉,对清远教育发展做了深入细致的分析,提出了有指导作用的意见和建议。”江凌认为,督导组通过组织专家集中会诊,帮助地方解决教育发展中碰到的具体问题和困难。

针对目前清远教育工作的薄弱环节和具体问题,江凌表示,首先将加大教育工作的整改和推进力度,按照体现公平、提升质量两个教育发展的着力点,围绕均衡发展、内涵提升所涉及的具体问题、薄弱环节,逐个进行研究整改,把教育真正办成老百姓满意的、与地方经济相适应的教育。此外,加大对接广州教育资源的力度,全面提升校长和教师队伍的素质和水平。“特别是要加大教育领域的综合改革力度,把创建教育现代化先进区作为抓手,让未来清远的教育在现有的基础上实现更好的发展。”