希玛林顺潮眼科：孩子上课坐在第一排，就能够把近视变好？

　　想必不少家长在假期中，发现孩子又发生了许多新变化。比如视力变化，出现了轻微下降，像近视但又不希望是近视，有些家长因害怕开学后视力下降的程度加深，所以将部分希望寄托在孩子上课时的座位，跟老师反映孩子视力情况后，觉得将座位调整到前面的位置，视力下降也许会慢慢的好起来。所以，把座位调前，是不是真的会让视力下降自己好起来呢?

　　5米距离以内看东西，眼睛“鸭梨山大”

　　不知道大家在平时体检上，有没有注意观察视力检查的项目，通常医生都会让我们站在5米以外的距离，看视力测试表。这是因为眼睛在看5米以外的物体时，基本不需要用眼肌调节，物体就能较好的成像在视网膜上，这时能看的事物既清晰，眼肌又处于放松状态，不易导致近视。

　　而站在5米以内看物体，眼睛就会感到有“鸭梨”。因为物体是需要通过眼肌的收缩调节，才能够使物象落在视网膜上，所以，物体越近，眼肌收缩程度就越强，眼睛所承受的“鸭梨”也越大，也就越容易近视。

　　这么说来，孩子视力下降，家长们觉得把座位往前调整，就能够使视力下降变好的想法是行不通的。这样的做法实际上只能是缩短眼睛与黑板的距离，再加上课堂的时间较长，长时间近距离看东西，是非常容易让孩子的眼睛感到疲劳。不但没有起到视力变好的作用，反而容易诱发或加深近视。

　　侥幸心理容易把孩子推往真近视的道路

　　孩子视力下降，首先需要家长们端正态度，重视孩子的视力情况，不要怀有侥幸心理，觉得日久便会自愈，可能日久了反而近视会加深。所以，出现视力下降的情况应该及时到专业的眼科医院进行医学验光，做一个详细检查，看看孩子的视力下降情况是暂时的，还是已经发展成为近视了。

　　如果是暂时性的，通常是假性近视，是由于各种因素导致睫状肌的持续收缩，过度调节，形成调节痉挛，使晶体屈亮度增加，让眼球处于近视状态。这种情况，是不用戴镜矫正，可以使用药物麻痹睫状肌后，近视状态就会消失了。

　　如果是长期的，则是真性近视，就需要尽早佩戴眼镜。同时，家长们不要陷入近视欠矫或过矫的误区，因为，如果过度矫正，近视就会变为远视，而如果欠矫了，就会增加近视加深速度，严重时还可能会发展成弱视。

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