“双减”政策下，龙文教育转型人文素养培育新模式

​随着社会不断发展进步，新一代青少年在生活中承受着巨大学习压力，不仅要面临学习上的作业压力，还面临课下的多种能力培训，作为国家的未来，他们身兼重任，但是从他们的经历中我们却感受到了无形的痛楚与辛酸，这让他们渐渐地失去对建设美好未来的动力，新一代青少年需要一种新的教育模式来改变现状。

为了促进学生五育并举、全面发展、健康成长，国家出台“双减”政策，让他们在这个年纪享受到更加健康快乐的成长方式。首先是减轻义务教育阶段学生的作业负担，让孩子在轻松的氛围下健康快乐成长，还能减少家长的负担，让孩子在放学后拥有更加快乐的时光，再者就是减轻校外培训负担，让孩子的课外培训变得更加正规，不再占用孩子们的休息与娱乐时间，充分保证孩子学习效率，劳逸结合，享受更加健康的成长环境。

面对国家“双减”政策，很多家长不免担心孩子是否能够全面发展，为了更好的适应国家教育政策，改变当下家长的担忧，提升新一代青少年人文素养，龙文教育转型儿童及青少年素养培育社区综合体，推出巧“智熊青少年成长中心”，为孩子提供优质、多元的素养培育课程，既能满足青少年对多种知识的需求，可以帮助他们养成良好的习惯，让他们思想与精神境界得以提升，从而改变青少年人文素养面貌，得到全面发展。

龙文教育转型素养培育这种模式对青少年的成长非常有帮助，通过转型可以改变当下青少年的精神面貌，同时也增加青少年学习的机会，不仅可以让孩子学习到更多的知识，还可以让孩子们掌握更多的技能，让青少年拥有更加科学的成长模式，在健康的环境中成长，从而得到更全面的提升。

龙文教育转型素养培育非常有必要，并且非常适合当下青少年。许多家长认为只有孩子掌握了更多的知识就会变得更好，其实不然，要想让孩子能够得到全面的发展，不仅需要知识，还要有思想改变。龙文教育转型素养培育结合当下的青少年现状，采用新的教育模式，能为新一代青少年带来更加科学而又专业的素养培育类课程，让他们从知识到精神感知方面，得到全面提升，从而改变新一代青少年的精神面貌。