广东拥有全国近10%小学生

教育部网站6月15日发布的《2019年教育统计数据》显示，2019年我国各级各类学校在校生人数约2.82亿，比2018年增长约600万。

其中，我国小学在校生人数连续6年保持增长，2019年达到1.056亿，这是近10年连续第三年达到1亿以上。

小学生人数被认为是衡量未来人口红利的重要指标，在地区分布方面，河南省连续多年的全国小学在校生人数第一的座次易主，由广东省取而代之。教育部网站6月15日发布的《2019年教育统计数据》显示，2019年，广东省小学在校生人数达到约1033万，约占全国小学生人数的9.79%。

广东拥有全国约1/10小学生

广东是2019年教育统计数据中的亮点。

2019年，广东小学在校生人数一举超过河南，结束了长达多年的全国第二。广东小学在校生人数已达1033余万，占全国约9.79%。

广东省人口发展研究院院长董玉整认为，这与两个因素有关：首先，广东常住人口总量连续多年位居全国第一，庞大的人口基数自然带来了庞大的小学在校生人数；其次，广东常住人口中有大量非户籍人口，这意味着广东的流动人口规模较大。

“流动人口主要是劳动力人口，近年来，广东流动人口出现家庭化特征，即在政策扶持下，劳动力的家庭成员一同流入，这当中包括大量小学生。”董玉整说。

2015年-2018年，河南小学在校生人数始终位居全国第一，且呈增长态势，但位于中原大地的河南，人口流入不如广东，即使同样人口基数庞大，小学在校生人数增长仍然落于下风。

2015年-2019年，河南小学在校生人数年增长率分别为3.05%、1.71%、1.28%、1.8%，而广东的年增长率则达到了4.18%、4.06%、4.93%、4.56%。

也可以说，由于广东的经济发展动力强劲，经济结构转型步伐快，吸引了大量优秀人才和劳动力流入，进而带来了规模庞大的小学生群体。而这些小学生，经过若干时间，将成为广东的后备人才和劳动力。

“规模庞大的小学生群体的意义还在于，能够延缓和稀释广东省的人口老龄化。”董玉整说。他认为，由于“全面二孩”政策影响，以及广东适龄生育人群的经济条件较好，生育意愿较强，未来一段时间广东小学生人数仍将继续增长。