孩子一二年级成绩垫底,三年级逆袭全班第一，只因家长做了这件事

 
      学习本身就是一件循序渐进又充满坎坷的事。孩子在不同的学习阶段，会遇到不同的挑战和困难。在这个过程中，很多孩子的成绩都会有很大的起伏。经常听到一些家长说：'我家孩子幼儿园和一二年级的时候，成绩可好了。可一上三年级，孩子似乎是变笨了，成绩毫无征兆的就直线下降。所以很多老师都会提醒家长：要警惕“三年级现象”。

       观察细心的家长就会发现，学习成绩好的学生和成功人士的家里都会有很多的书籍，而他们都有良好的学习习惯，只要闲起来就会看书。良好的行为习惯要从小培养，才能收获很大的帮助，阅读本来就是一种很好的学习习惯，从眼睛里看到的和脑海里记住的能陪伴孩子的一生，读书经历就会越来越丰富，现在孩子都没有很好的阅读习惯，而那些经常读书的孩子和他们差距还是很大的。

激发孩子对学习的兴趣是非常重要的，如果孩子对学习失去兴趣，可能会影响孩子的学习成绩，也会影响孩子的将来。为什么孩子会对学习失去兴趣，如果太强迫孩子去看书，孩子心生厌烦，久而久之孩子就会不喜欢学习，成绩也会下降，阅读古文和学习成绩到底有什么关系？

       孩子在上三年级之前，一般都只是认字识字，而三年级就会有大量的古诗文出现在课本中，如果只到三年级去学习古文，临时抱佛脚一定是不行的，所以一定要提前打好基础，这样让孩子在将来学习古文时更轻松，这也是有的孩子一二年级成绩好，三年级就会成绩突然下降。如果基础没有打好的话，孩子学习就会压力很大，学校的课程讲的也比较快，老师还不能照顾到全部同学，还没有理解前面的课程就开始讲了后面的课程了，这样下来，成绩自然就不会太好，小学对古文的接触还不算太多，到了初中或者高中古文的范围就会很大，所以尽快给孩子阅读古文也是有很多好处的。中华上下五千年，悠悠的历史长河中，我们可以从古文中了解历史文化，道德习俗，还能增长知识，提高素质教养，阅读古文可以锻炼孩子的记忆力，时间久了，能现学现用，成绩自然而然就高了。

       所以应该培养孩子好的阅读习惯，让孩子喜欢上阅读，并且当做一种习惯，这样对突破学习成绩是有很大帮助的。