广州市教育局：高三学生4月29-30日全市统一测试

4月23日，广州市举行第87场疫情防控新闻发布会（初三高三学生返校专场），广州市教育局局长陈爽表示，已经提前做好了全市高三学生返校后的整体复习方案，并计划于4月29－30日进行一次全市统一测试，组织专家对测试结果进行大数据分析比对，为每个学生提供学习诊断分析报告，做到全市5.3万名考生“一生一案”。

高三复习一般分三个轮次，目前基本处于第二轮复习阶段。陈爽表示，针对高考延迟的安排，学生返校后还将组织每月一次的阶段性测试，重新调整备考复习方案，调整备考节奏，强化复习效果，科学备考，找到新的适合广州考生的第二轮复习稳妥方式。

“对线上教学、居家学习效果不够理想的学生，我们会组织专门团队开展个性化辅导，一生一策，个性化定制备考方案，不让一个学生掉队。”陈爽说。

据悉，广州电视课堂自3月2日开播以来，全国31个省、自治区、直辖市共计8.32亿人次观课，日均观课量约2500万人次，其中广东省外用户接近17.6%。全市名师超过2000人次参与课程录制，授课教师平均每节课备课时间14.5小时；全市超过五分之一的正高级教师参与课程审核工作。

广州市执信中学校长何勇表示，虽然前段时间高三学生没能回校上课，但执信中学的线上教学一直是按照教学计划正常推进。根据前一阶段学生的学情诊断，学校将相应调整教学计划。

“一是返校后，我们将利用在线检测的数据，完善‘一生一案’，任课老师摸准每一位同学的学习基础，个性定制适合他们的过度学习策略，使同学们尽快适应在校群体学习；二是优化高三年级复学后至高考前的教学安排，区别不同班级、不同学科制定好教学计划，做好返校后串讲复习；三是加强全卷训练次数，建立高三临界生的双导师制，升学导师负责学生的心理辅导与疑难解答，学术导师负责学生的弱科指导等，切实做好教学衔接。”何勇说。

广州中学校长吴颖民同样表示，返校后，将及时开展线下诊断，摸清学生学习状况、存在问题和薄弱环节，及时调整教学计划，特别关注学生情绪及心理状态，加强教育教学、管理行为的针对性，提高课堂效率。同时，还会特别关注居家学习成效不高的、学习比较困难的学生，制定个性化的辅导方案。