随着时间的变化，也慢慢到了天冷的季节。
但是昨天我们却被杭城校园的一张照片给暖到了！
照片里，一位老师正小心翼翼背着一名女生下楼。小姑娘的右脚打着厚厚的石膏，显然是行动不便。
偶然拍下这张照片的，是杭州拱宸桥小学的一位科学老师。她告诉记者，照片是在学校的科学教室外面拍到的。
小姑娘今年六年级，教室在一楼，而科学教室在三楼。自从摔伤了脚，小姑娘上科学课就成了难题，因为她身高近一米七，班主任和科学老师都背不动，幸亏照片里的这位老师挺身而出。
这位热心的老师叫费帆，任教体育，已经坚持背女生上下楼半个多月了。
女生是学校体训队的一员，叫小羽，半个月前参加区运动会，但在赛前准备时出现意外，右脚骨裂受了伤。
受伤后，班里来帮忙的不少，同学都会替小羽跑腿、扶她走路，但小羽还是遇到了一道难题——爬楼梯。
小羽个子很高，将近1米7，如果要上下楼梯，班主任和同学都背不动。虽然教室在一楼，上学不必每天折腾，但上科学课却免不了要上下楼。
六年级科学课有不少实验要做，学生上实验课就得跑到3楼科学教室。小羽说，自己很喜欢做科学实验，不想落下科学课，所以也坚持要跟大家一块上课。但科学课一周三次，每次上下楼该怎么办，这也让小羽发愁。
小姑娘很懂事，刚开始担心会麻烦别人，愣是自己跳上了3楼。班主任林老师不放心，她怕小羽的腿会再次受伤，但因为自己和科学老师都背不动，只能到处找人帮忙，于是找到了同楼层办公室的体育老师费帆。
听到学生受伤了，费老师立马应下来，背着学生就上楼。作为体育老师，身高1米8的费帆背一个女生自然不在话下。不过费老师也说，“学生个子挺高的，背着一口气爬三楼，60多级台阶，其实还是有点吃力的。”
刚开始那几天，费老师背着爬楼还有点喘，等到下课，他还会主动跑上去把学生背下来，“每周三次下来倒也习惯了，也有点习惯了。”
除了头一次是班主任来求助，后来，费老师都是主动跑去背学生。“我虽然不是他们班体育老师，但这个女生是我们训练队的成员，平时就都很熟。”费老师说，“刚开始我不知道这事，知道以后肯定要来帮忙的。不管是不是我学生都得帮忙，对我来说也就顺手的事。”
有次上课前，费老师突然想到，这节课好像小羽要上科学课了，于是跑到楼梯口等她过来。结果班主任去办公室一找，发现费老师不在。正打算先扶小羽去楼梯口找人帮忙，发现费老师就等在那里。
费老师一开始没想到这茬，反应过来也有点不好意思，腼腆地走过去问小羽，“你是不是一周两节科学课呀？”原来，上周费老师刚“上岗”时，有一节科学课是在教室上，所以他背了两次已经把女生的上课时间记住了。
背得久了，老师和学生都形成了默契。周三下午，科学课正好撞上费老师的体育课，他就趁着课间活动和眼保健操的空档，提前把小羽送到三楼。等实验课上完，科学老师就会打电话提醒，等费老师自己的体育课下课，他再飞速跑上来，把女生背下去。
每次上实验课，费老师都随叫随到，尽职地做一名“人力车夫”，费老师说，会坚持到学生伤好能走以后。“之前也偶尔会有同学受伤行动不便，体育老师嘛，我看到了都会去帮忙背一下的。”
是不是觉得费老师的背影又帅又暖？今年冬天，让我们一起寻找属于校园的美好画面和故事吧。可以是一个人，可以是一件事，也可以是一张照片或一道风景。比如这样：
明德小学孩子们眼里的秋天
