青岛校园垃圾分类新风尚，让知识融入课堂

垃圾分类是一个良好习惯的养成过程，需要长期坚持才能取得效果。按照《2019年青岛市城市生活垃圾分类工作行动方案》要求，青岛市教育局制定《青岛市教育系统生活垃圾分类工作行动方案》，编制面向幼儿园、小学、中学的垃圾分类知识读本，并要求将垃圾分类知识融入课堂教学，促进师生垃圾分类习惯的养成。

　　为加强校园垃圾分类宣传教育，从小培养学生们垃圾分类的好习惯，新学期开学后，青岛市城市管理局组织各区开展以“垃圾分类，青岛有你——垃圾分类新学期校园行”为主题的垃圾分类集中宣传月活动，在校园掀起垃圾分类新时尚风潮。

　　本着“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、促进整个社会”的理念，市南区积极组织各中小学、幼儿园参加垃圾分类知识竞赛、学唱《垃圾分类拍手歌》、为班级配置“垃圾分类环保达人”学具盒、参与垃圾分类回收志愿服务等多种形式的特色宣传教育活动，教会学生正确分类、正确投放生活垃圾，在社会实践中“扣好人生第一粒扣子”。

　　市北区对校园四分类垃圾桶进行了统一配发，张贴垃圾分类标识，设置了简易宣传亭和大件（装修）垃圾暂存点，让学校垃圾分类氛围浓厚起来。同时，组织各学校参观学习滨海学校垃圾分类工作的先进经验，以先进带后进，推动全区学校垃圾分类工作健康发展。

　　李沧区组织各学校、幼儿园利用国旗下讲话、手抄报、校本课程、主题班会等，深入开展“环保”教育活动，加强学生垃圾分类环保教育，不断提高学生垃圾分类自觉性。

　　崂山区育才中学把垃圾分类工作纳入到学校工作的重要议事日程，做到与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比，依托系列德育活动开展垃圾分类，通过活动体验让精神意识根植于行为规范，为全区学校开展垃圾分类提供可复制模式。

　　城阳区要求各学校在加强学生垃圾分类宣传教育的同时，加强家校沟通，以学生为纽带，带领家庭成员自觉进行垃圾分类，以学生促家长、以家长促学生，形成良好的双向互动，共同保护生态环境。

　　为推进校园垃圾分类工作，西海岸新区各学校结合校园文化建设，在粘贴分类标识的基础上对垃圾桶进行美化，使垃圾桶成为校园的一道靓丽风景；发挥“小手拉大手”带动效应，由学生向家庭发出“垃圾分类我先行”和“垃圾不落地，新区更美丽”的倡议，将垃圾分类相关知识带给家庭成员，在社区开展“垃圾分类知识小课堂”“我是文明小教员”“家庭垃圾分类达人大比拼”等活动，引导更多居民成为垃圾分类的参与者、实践者和推广者。

　　即墨区要求各学校普遍开展垃圾分类“五个一”宣传教育活动：开展一次国旗下讲话活动；开展一次“垃圾分类从我做起”主题班会活动；举办一期“垃圾分类从我做起”黑板报；组织一次“小手拉大手”活动；开展一次班级垃圾分类培训活动。在“五个一”的基础上，各学校可结合学校实际，继续开展丰富多彩的教育活动。例如鳌山卫街道学校、幼儿园利用靠海的优势，组织学生到海边捡拾垃圾，宣传垃圾分类。

　　高新区在中小学、幼儿园中开展垃圾分类阳光校园创建活动，通过校园垃圾分类行动动员大会、宣誓仪式、签名承诺仪式、垃圾分类主题游戏、垃圾分类主题手抄报、垃圾分类知识问卷竞答、垃圾分类——智能分拣机器人、垃圾分类——变废为宝、变废为益兴趣课堂等一系列主题实践活动，进一步推进了校园垃圾分类工作的开展。

　　城市的文明、垃圾分类工作的推进需要每一个人的共同努力。在下一步工作中，青岛市将继续加强校园垃圾分类宣传教育，并号召更多人行动起来，培养垃圾分类的好习惯，为改善生活环境做努力，为绿色发展、可持续发展作贡献。